Doktorské studium

 

Akreditované studijní programy

Předseda oborové rady DSP

doc. PhDr. Stanislav ŠTĚPÁNÍK, Ph.D.

stanislav.stepanik@upol.cz

585 635 610

Žižkovo nám. 5

místnost: 3.53

 

PEDAGOGIKA

Akreditace platná do 3. 9. 2022

Charakteristika studijního programu

Cíle studia ve studijním programu

Po zdárném dokončení doktorského studijního programu Pedagogika bude absolvent schopen:

• přistupovat k tématu své odbornosti systémově a interdisciplinárně,
• v širším kontextu společenské reality prezentovat, kriticky reflektovat a interpretovat aktuální trendy v pedagogice jako vědní disciplíně u nás i v zahraničí, a to zejména ve vztahu ke své odborné profilaci,
• v kontextu vývoje příbuzných vědeckých disciplín a ve vztahu ke své odborné profilaci interpretovat, argumentovat a aplikovat soudobé teorie výchovy a vzdělávání a proměny paradigmatu kurikulárního diskurzu,
• při zachování etických zásad samostatně koncipovat a realizovat empirické výzkumy směřující k rozšíření a obohacení stavu vědeckého poznání v souladu s relevantními diskurzy pedagogických věd,
• prezentovat, argumentovat a obhajovat výsledky své vlastní vědecko-výzkumné činnosti a konfrontovat jejich závěry s výstupy vědecké práce českých i zahraničních badatelů, a to například prostřednictvím publikační činnosti v mezinárodně uznávaných časopisech s náročným recenzním řízením,
• podílet se na vědecko-výzkumné projektové a grantové činnosti i v rámci větších vědeckých týmů.
• aktivně a odborně komunikovat na téma své odbornosti  v jednom cizím jazyce na úrovni C1, ve druhém cizím jazyce na úrovni min. B1,
• implementovat téma své odbornosti do výuky na VŠ.

Absolvent se uplatní zejména jako akademický a vědecký pracovník v pedagogických vědách.

Profil absolventa studijního programu

Absolvent disponuje hlubokými znalostmi ve vybraných pedagogických, pedagogicko-psychologických a dalších, oboru relevantních disciplínách. Je také seznámen s hlavními trendy v současné národní i zahraniční pedagogické teorii i praxi. Absolvent dále ovládá metodologii výzkumu v pedagogických oborech, metody získávání dat, příslušné statistické metody hodnocení dat stejně jako další analytické metody. Absolvent dokáže komunikovat v anglickém jazyce a je schopen využívat nabídky českých i zahraničních grantových agentur, které v současné době financují výzkumnou činnost formou grantových projektů. Dále dokáže prezentovat výsledky své výzkumné činnosti formou publikací v národních i zahraničních časopisech. Ve zvoleném oboru jsou absolventi schopni samostatné vědeckovýzkumné činnosti a mohou se uplatnit v pedagogické i výzkumné činnosti na vysokých školách, ve výzkumu.

Charakteristika prostřednictvím typických profesí – vědecký pracovník

Podmínky k přijetí ke studiu

Podmínky přijetí:

Ke studiu DSP Pedagogika budou přijímáni uchazeči z řad absolventů navazujících magisterských či magisterských studijních programů zaměřených na oblast výchovy a vzdělávání, kteří splňují zákonnou podmínku absolutoria předchozího stupně studia a kteří úspěšně absolvují přijímací zkoušku.

Požadavky přijímací zkoušky:

• V rámci přijímacího řízení předloží uchazeč o studium záměr tématu disertační práce, který koresponduje s vypsanými tématy disertačních prací.
• V rámci ústní přijímací zkoušky obhajují uchazeči záměr tématu disertační práce a prokazují svou orientaci v problematice pedagogických věd. V rámci rozpravy k záměru tématu disertační práce také uchazeči prokazují své komunikační kompetence v jednom světovém jazyce.

Absolvování uceleného vysokoškolského studia – magisterského či navazujícího magisterského studijního programu.

Předpoklady pro studium DSP Pedagogika v podobě dosažené úrovně znalostí absolventa studijních programů 7501 Pedagogika, 7503 Učitelství pro základní školy, 7504 Učitelství pro střední školy. V případě uchazečů o studium DSP Pedagogika, kteří absolvovali magisterské studium v jiných než uvedených studijních programech, předpokládáme doplnění znalostí na výše přiblíženou úroveň prostřednictvím samostudia.

Úspěšné vykonání přijímacího řízení, v rámci kterého budou ověřovány:

• předpoklady pro vědecko-výzkumnou činnost,
• dovednosti prezentovat a obhajovat projekt disertační práce (který bude navazovat na vědecko-výzkumné zaměření pracoviště),
• schopnosti komunikovat alespoň v jednom cizím jazyce (anglický, německý nebo ruský jazyk) zejména v intencích předloženého projektu disertační práce.

Bližší informace o studiu naleznete ZDE.

 

Zpřesňující informace studentům DSP Pedagogika k vykonání zkoušky předmětu Kurikulum a teorie výuky

Filozofické aspekty edukace – požadavky ke zkoušce

 

PEDAGOGIKA

Akreditace platná do 31. 12. 2024 (dobíhající čtyřleté studium)

Stručnou charakteristiku a podrobné informace o studiu naleznete ZDE. 

Témata disertačních prací naleznete ZDE.

 

P0111D190001 - Pedagogika

Akreditace platná do 8. 8. 2028

Podrobné informace o studiu naleznete ZDE

PSYCHOLOGICKÉ ASPEKTY EDUKACE - požadavky ke zkoušce

FILOZOFICKÉ ASPEKTY EDUKACE - požadavky ke zkoušce

Aktuální trendy teorie a praxe celoživotního vzdělávání XTPCV - požadavky na studenta

Průběh zkoušky z cizího jazyka 1 (v případě, že Vaším „silnějším“ jazykem je jazyk německý)

Průběh zkoušky z cizího jazyka 2 (v případě, že Vaším „slabším“ jazykem je jazyk německý)

Průběh zkoušky z cizího jazyka 1, 2 (v případě, že Vaším „silnějším“ jazykem je jazyk anglický)

Klima školy a její humanizace – požadavky na studenta

Témata disertačních prací naleznete ZDE